Reforçando o compromisso da Justiça Eleitoral com a formação cidadã, o Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE-CE), por meio da 15ª Zona Eleitoral, realizou entre os dias 23 e 27 de fevereiro, ciclo de palestras do programa Eleitor do Futuro. As ações ocorreram em seis instituições de ensino nos municípios de Icó, Orós e Umari. Ao todo, 1.782 alunos(as) participaram das atividades.

Durante os encontros, foram abordados temas como cidadania, democracia, funcionamento do sistema eleitoral brasileiro e a importância do voto consciente. Também foram realizadas votações simuladas, proporcionando aos estudantes a oportunidade de conhecer, de forma prática, a urna eletrônica e todas as etapas de uma eleição. Além disso, os participantes tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas.

As ações foram promovidas com o apoio da Escola Judiciária Eleitoral Cearense (EJEC) e da Seção de Programas Institucionais (SEPRI). A mediação foi realizada pela chefe da Seção de Editorações e Publicações (SEDIT) do TRE-CE, Ana Karla Moreira, que destacou “que as atividades representam o fortalecimento da integração entre as unidades administrativas e a atuação da Justiça Eleitoral junto à comunidade escolar”.

As palestras foram realizadas nas seguintes unidades de ensino: EEEM Vivina Monteiro, EEEMTI Professor Miguel Porfírio de Lima, EEEMTI Padre José Alves de Macedo, EEM Epitácio Pessoa, EEMTI Monsenhor Manoel Carlos de Morais e EEEP José Walfrido Monteiro.

As atividades proporcionaram aproximação dos jovens com o processo eleitoral, fortalecendo valores democráticos e a participação política.

#PraTodoMundoVer

As imagens mostram ações realizas pelo TRE-CE em unidades escolares. Na primeira imagem, estudantes estão sentados em cadeiras organizadas em filas em uma quadra coberta de escola. A quadra possui piso com marcações esportivas e cobertura metálica. Na parte da frente, a chefe da SEDIT, Ana Karla, segura um microfone e fala para o grupo. Os estudantes estão voltados para ela. Ao fundo, é possível ver a estrutura da quadra, paredes laterais com aberturas e área externa com vegetação. A segunda imagem mostra um espaço coberto em uma escola. No centro do ambiente, há várias fileiras de cadeiras com estudantes sentados. A maioria usa camiseta branca com logos da escola. Alguns seguram cadernos ou folhas de papel. No lado esquerdo, há uma pessoa em pé segurando um microfone e falando para o grupo. Os estudantes estão voltados na direção dessa pessoa. Ao fundo, há mais pessoas em pé próximas a uma porta e a uma parede. Há ainda paredes pintadas nas cores verde e amarelo. Em uma das paredes há uma faixa com o nome “EEM Vivina Monteiro”. Na parte externa do espaço coberto, há árvores e outras áreas da escola. O piso é de concreto. Na terceira imagem, uma estudante com uniforme escolar está em frente a um equipamento eletrônico de votação apoiado sobre uma palco. Ela utiliza o teclado numérico do equipamento enquanto observa a tela. Atrás dela, há duas pessoas observando o processo. Na tela do equipamento, aparece uma interface com número e imagem de candidato, indicando uma etapa de votação. Na quarta imagem, há um auditório com várias fileiras de cadeiras ocupadas por estudantes usando uniforme escolar. A maioria veste camisa branca com detalhes verdes e o nome da escola no peito. Na parte frontal, algumas pessoas estão em pé voltadas para a câmera. Duas estudantes seguram cartazes amarelos. Ao lado delas, estão três adultos com crachá de identificação. Atrás, o auditório está cheio de estudantes sentados, alguns olhando para a câmera. O ambiente possui paredes claras, ar-condicionado nas laterais e uma escada em espiral no fundo.